تُعيَّن مُعلِّمة جديدة مُفعمة بالأمل في مدرسة للبنين. يستغلها الطلاب ويطلبون منها خدمات جنسية! تُسيء فهم هذا على أنه جزء من التعليم، ولكن لشخصية مُتحمسة كهذه، تتقبل هذا السلوك، الذي يتفاقم تدريجيًا. تُريد أن تكون مُعلِّمة جيدة، لكنها تُواجه هذا التكرار نفسه كل يوم. ماذا عساها أن تفعل؟
فوجيموري ريو